Journée express
Une trame de remplacement à modifier rapidement, avec les exercices de réinvestissement pertinents pour les élèves.
Pour les remplaçants →Fonctionnalité · Cahier journal
Un cahier journal qui s'adapte à votre manière d'enseigner.
Choisissez entre une préparation rapide et une journée construite depuis vos emplois du temps et vos séquences progressives, avec aperçu avant enregistrement.
Découvrir
Trois outils ou situations à découvrir.
Voici les grandes possibilités de cette fonctionnalité, avec des exemples et un mode d’emploi plus bas.
Génération progressive
Un planning par classe et les prochaines séances H5 alimentent la journée, y compris lorsque plusieurs niveaux travaillent en parallèle.
Organiser mes créneaux →Bilan par niveau
Lorsqu'une séance a été partielle ou non réalisée, l'enseignant peut le signaler sans arrêter la progression des autres groupes.
Comprendre la progression →Conçu pour le terrain
Toujours vérifier avant de valider.
Les cahiers journaux sont prévisualisés avant l'enregistrement. Le mode intelligent ne suppose pas qu'une activité a été faite tant que la journée n'est pas terminée.
À retenir
- Les créneaux peuvent être ouverts, modifiés et imprimés selon le parcours utilisé.
- Pour un multiniveau, les activités peuvent être différenciées par groupe.
- L'impression des séquences associées peut inclure davantage de pages que celles de la seule séance du jour.
Pédavio est encore en bêta : vérifiez les informations et supports avant leur utilisation en classe.
Du remplacement à la classe à l'année
Deux manières de préparer une journée, sans recommencer de zéro.
Le cahier journal reste modifiable. La préparation classique convient à une journée ponctuelle ; la préparation intelligente peut proposer les prochaines séances à partir des créneaux et des progressions des titulaires ou services partagés.
Exemple fictif · Lundi CE2 / CM1ILLUSTRATION PÉDAGOGIQUE
| Créneau | CE2 | CM1 |
|---|---|---|
| 08:30–09:00 | Accueil et rituelsLecture de la date | Accueil et rituelsCalcul mental |
| 09:00–09:45 | Lexique · séance 2Rechercher des synonymes | Conjugaison · séance 3Présent des verbes |
| 09:45–10:00 | RécréationHoraire de l'école | RécréationHoraire de l'école |
| 10:00–11:00 | CalculExercices de réinvestissement | Mesures · séance 2Problèmes et conversions |
| 13:30–14:30 | SciencesObservation et trace écrite | SciencesRecherche et synthèse |
Les activités et horaires sont fictifs. L'enseignant vérifie l'emploi du temps, les références de séquence, les objectifs, les supports et les durées avant enregistrement.
PS au CM2Classes multiniveauxAperçu avant sauvegardeSupports associés
Comment l'utiliser
Quatre étapes pour passer à l'action.
Voici le parcours général ; les boutons et choix exacts peuvent varier selon votre profil et la configuration de votre classe.
Choisir son parcours
Préparation express pour une journée ponctuelle, ou mode intelligent si l'emploi du temps et les séquences sont configurés.
Vérifier la classe
Sélectionner la date, l'école et les niveaux ; contrôler les horaires et les exceptions de calendrier.
Prévisualiser
Examiner chaque créneau, les séances proposées par groupe, les objectifs et les documents associés.
Enregistrer et ajuster
Conserver le journal, imprimer les documents utiles et signaler seulement les séances non faites ou partielles.
Ce qu'il faut retenirPour les remplaçants Pour les titulaires Pour les services partagés Pour les groupes
Les possibilités, et ce qui reste à vérifier.
Les remplacements courts privilégient la révision et le réinvestissement, sans introduire artificiellement une nouvelle notion.
Le mode intelligent est facultatif. Le cahier journal classique reste accessible.
La classe du jour est identifiée selon les créneaux configurés, matin et après-midi compris.
Une séance CE2 partiellement faite ne doit pas avancer ou bloquer automatiquement la progression CM1.
Transparence bêta : Les supports d'une séquence peuvent être proposés sous forme de pack complet : ils ne sont pas toujours automatiquement limités aux seules pages de la séance du jour. Relisez et sélectionnez les pages pertinentes avant impression.
Questions fréquentes
Les réponses avant de commencer.
Une séance est-elle considérée faite dès que je crée mon cahier journal ?
Non. Dans le mode intelligent, elle est considérée réalisée par défaut seulement après la journée. Une séance partielle, non réalisée ou une journée annulée peut être signalée.
Puis-je utiliser Pédavio pour une classe CE2/CM1/CM2 ?
Oui. Les niveaux et groupes peuvent recevoir des activités différentes pendant une plage commune. Le planning et les supports doivent être adaptés aux effectifs.
Le mode intelligent fonctionne-t-il sans configuration préalable ?
Non. Il suppose que les créneaux hebdomadaires et les séquences utiles aient été associés à la classe. Pour une journée improvisée, privilégiez le cahier journal express.
Que se passe-t-il pour une date de vacances ?
Le système vérifie les informations de calendrier disponibles et demande une confirmation lorsqu'elles ne suffisent pas. Vérifiez toujours le calendrier propre à l'école.
Puis-je tout imprimer d'un clic ?
Les outils d'impression du journal et des supports existent, mais la composition des packs de séquence et le nombre de pages doivent être contrôlés avant impression.
Et si vous essayiez Pédavio ?
Accédez à la bêta sans invitation et découvrez les outils utiles à votre pratique, de la PS au CM2.
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